教師單位 / 職稱曾開設課程民稱
王文科
東海大學教育研究所教授

課程領導與發展

教務行政實務與重要議題

王如哲

國立台中教育大學校長

校長領導與學校創新經營

知識管理(走出台灣看芬蘭教育)

知識管理(校長領導與學校創新經營)

教育行政理念的發展與前瞻

王瑞壎
國立嘉義大學教育行政與政策發展研究所教授

主要國家教育品質指標分析

OECD教育指標

江志正
國立台中教育大學教育學系教授

學校行政革新

學校本位管理

從學校公共關係談學校發展

學校行銷策略管理

吳慶堂 前彰化縣好修國民小學校長教育專題研究(筆試)
李新鄉 南台科技大學人文社會學院院長從創新經營的角度談學校的課程與教學領導
呂美慧 彰化縣鹿港國民小學校長教育專題研究(筆試)
林志成
國立清華大學教育與學習科技學系教授    

少子化挑戰下的學校經營

教育績效責任

行動研究

學校公關之迷思暨對策

林明地

國立中正大學教育學研究所教授

學校、家庭與社區關係

校長和主任角色/職務分析

領導風格分析

林海清
 中台科技大學文教事業經營研究所教授

校園規劃與學校建築

人力資源管理

學校會議管理

知識經營與研究發展

林詩猛  台中市大明國民小學校長訓導行政實務與重要議題
林坤燦  葳格國際學校總校長危機領導
施東陽
 前彰化縣中山國民小學校長

輔導行政實務

訓導行政實務

教育改革的理念與省思

校園危機處理

口試試題答題解說(含模擬口試)

紀國揚 台中市汝鎏國民小學校長 總務行政實務與重要議題
許瑞芳 台中市大安國民小學校長 輔導行政實務
張鈿富  淡江大學教育政策與領導研究所教授當前重要教育政策分析
張慶勳
 國立屏東大學教育學系教授

行政倫理與道德領導

教學技能

郭秋勳
明道大學校長
明道大學課程與教學研究所教授

中小學教育潛在問題與因應策略

教師評鑑

學校教育品質管理

中小學教育潛在問題與因應策略

時間管理(在學校行政領導上的運用)

教學與教師評鑑(教師專業發展評鑑與理論與實例)

教育法規訂定的社會變遷基礎

從混沌理論看教育法規之立法與實施

在學校行政領導上的運用

教師專業發展評鑑與理論與實例

湯堯
國立成功大學教育研究所教授 

教育領導理論與探討

參與管理與授能領導

學校行銷管理理念與策略

溫富榮  南投縣中原國民小學校長教育專題研究(筆試)
沈秋宏  台中市東勢區東新國民小學校長教育專題研究(筆試)
黃宗顯
 國立台南大學校長
國立台南大學教育經營與管理研究所教授

學校創新經營:理念與實踐

領導美學

教育組織發展與興革

政府採購法規與學校採購之法律問題研究

黃新發
 前教育部國民及學前教育署副署長

中央教育政策

國民教育政策發展

後期中等教育發展與影響

黃德祥
大葉大學教育專業發展研究所教授 

教育改革與教育發展

學校品格教育之實施

優質學校的建構

楊國賜
亞洲大學經營管理學系講座教授 

教育改革與社會變遷

教育政策與後殖民主義(一) (二)

教育政策與全球化

教育政策與去中央化

教育政策與市場化

教育政策與社會正義

楊銀興  國立台中教育大學教育系教授學校公共關係
葉兆祺
南投縣虎山國民小學校長 

各國主要教育政策議題

學校管理心理學理論與實務

詹盛如
 國立中正大學教育學研究所教授

高等教育改革

教育效能與教育革新

劉素珠
 前彰化縣中山國民小學校長

教導行政實務(學務與教務)

弱勢生照顧議題及攜手計畫課後扶助

學校與家庭關係

蔡清田
國立中正大學課程研究所教授

課程與教學領導

教學評鑑

鄭崇趁
 國立台北教育大學教育經營與管理學系教授

校務評鑑與理論與實務

教育方案評鑑模式

教育評鑑(本土化教育方案評鑑模式的探討)

教育評鑑(校務評鑑與理念與實務)

錢得龍  台中市峰谷國民小學校長教育專題研究(筆試)
謝傳崇
 國立清華大學教育與學習科技學系教授

教育創新管理議題討論

學校創新經營

顏國樑
 國立清華大學教育與學習科技學系教授

教育改革的理念與信念

教育通用性法規:教育基本法、行政程 序法、國民教育法

教育改革的意義與性質

學校法制作業.

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